كيف تقرأ ورقة بحثية لأول مرة: من أين تبدأ، وعمّ تبحث، وكم يستغرق الأمر (دليل للطلاب)
قراءة ورقة بحثية لأول مرة بطيئة ومربكة لأن الورقة لم تُكتب لتُقرأ من أولها إلى آخرها. من أين تبدأ (ليس من السطر الأول)، والأمور الخمسة التي تجيب عنها كل ورقة وأين تجدها، وكم يستغرق الأمر فعلًا، وكيف تدوّن الملاحظات، وماذا تفعل إن لم تكن الإنجليزية لغتك الأم، وتطبيق صُنع للطلاب الذين يقرؤون أوراقهم الأولى.
إن كنت قد تسلّمت للتو أول ورقة بحثية لك، لمختبر أو حلقة دراسية أو مشروع التخرج، وتقرؤها كما تقرأ كتابًا مدرسيًا، من السطر الأول إلى الأخير، فهذا هو سبب بطئها وسبب عدم رسوخها في ذهنك. الورقة البحثية لم تُكتب لتُقرأ بالترتيب. كُتبت لخبراء آخرين، وتضع الأمور الخمسة نفسها في المواضع نفسها في كل مرة. وقراءتها تعني أن تعرف أين تنظر، وبأي ترتيب، ومتى تتوقف.
هذا الدليل للطلاب الذين يقرؤون أوراقهم الأولى. يتناول من أين تبدأ، وعمّ تبحث، وكم يستغرق الأمر، وكيف تدوّن الملاحظات، وماذا تفعل حين تكون الورقة بالإنجليزية وليست الإنجليزية لغتك الأم، وماذا تفعل حين لا تفهمها رغم ذلك. وفي النهاية تطبيق بُني لهذا الغرض بالضبط، لكن لا شيء مما يلي يعتمد عليه.
لماذا لا تُقرأ الورقة البحثية كما يُقرأ الكتاب المدرسي
لكل ورقة تجريبية تقريبًا الهيكل نفسه: ملخص، ومقدمة تنتهي بما تسأله الورقة، وقسم للمنهجية، ونتائج مع أشكال وجداول، ومناقشة تقول ما الذي يعنيه ذلك وما الذي لا يمكنه إثباته، وقائمة مراجع. هذا الترتيب لراحة المؤلفين لا القارئ. النتيجة التي جئت من أجلها في الأشكال والخاتمة؛ والجزء الأصعب، المنهجية، في المنتصف؛ والفقرة الوحيدة التي تخبرك بما تدور حوله الورقة فعلًا هي عادةً الفقرة الأخيرة من المقدمة.
ومن هنا القاعدة الأولى: لن تقرأها مرة واحدة من أولها إلى آخرها. ستقرؤها مرتين أو ثلاثًا، باحثًا في كل مرة عن شيء محدد. هذه طريقة القراءات الثلاث من ورقة S. Keshav بعنوان «How to Read a Paper». وKeshav عالم حاسوب، كان آنذاك في جامعة واترلو، والدليل الذي كتبه عام 2007 في صفحتين هو الذي يُسلَّم لطلاب الدراسات العليا الجدد في مجالات كثيرة مع عبارة «اقرأ هذا أولًا». نشرحه كاملًا في كيف تقرأ ورقة بحثية: طريقة القراءات الثلاث. وإليك كيف تعمل حين تكون الورقة أول ورقة لك.
من أين تبدأ: الدقائق العشر الأولى

اقرأ، بهذا الترتيب، ولا شيء غيره:
- العنوان والملخص. مرتين. الملخص هو الورقة كلها في 200 كلمة؛ ومعظم ما تحتاج أن تقوله عن الورقة في الحلقة الدراسية موجود هنا.
- الأشكال والجداول مع تعليقاتها. لا تقرأ النص المحيط بها بعد. اسأل عن كل منها: ما الذي على المحاور، وما الشيء الواحد الذي يُظهره هذا الشكل؟
- الفقرة الأخيرة من المقدمة. هنا يقول المؤلفون «في هذه الورقة، نحن…». وهي الجملة التي ستُسأل عنها.
- الخاتمة. ما يدّعي المؤلفون أنهم أثبتوه.
هذه خمس إلى عشر دقائق، وبعدها تعرف ما تدور حوله الورقة، وما وجدته تقريبًا، وهل تستطيع متابعتها. إن كانت لحلقة دراسية فستكمل. وإن كانت واحدة من ثلاثين ورقة لمشروع تخرجك، فهذه القراءة هي غالبًا حيث تقرر أنها ليست من أوراقك، وتلك قراءة ناجحة لا فاشلة.
عمّ تبحث: الأسئلة الخمسة التي تجيب عنها كل ورقة

كل ورقة تجريبية تجيب عن خمسة أسئلة، ولكل سؤال موضع يمكن توقعه. إن استطعت أن تشير إلى حيث تجيب الورقة عن كل منها، فقد قرأت الورقة.
| السؤال | ما تبحث عنه | أين يوجد عادةً |
|---|---|---|
| سؤال البحث | ما تسأله الورقة، في جملة واحدة | نهاية المقدمة؛ الملخص |
| المنهجية | كيف أجابوا عنه: تجربة، استبيان، نموذج، تحليل بيانات موجودة | المنهجية، والأسطر الأولى من النتائج |
| البيانات | ما الذي قاسوه أو من الذي درسوه، وبأي حجم: العينة، مجموعة البيانات، الفترة | المنهجية، الجدول 1 |
| النتائج | النتيجتان أو الثلاث التي تقوم عليها الورقة، مع الأرقام | النتائج؛ الأشكال؛ الجمل الأخيرة من الملخص |
| الحدود | ما يقوله المؤلفون أنفسهم إن الدراسة لا تستطيع إثباته | المناقشة، وغالبًا فقرة تبدأ بـ «Our study has several limitations» («لدراستنا عدة حدود») |
هذه هي الحقول الخمسة نفسها التي يملؤها الباحث في مصفوفة مراجعة الأدبيات لكل ورقة، فالعادة التي تبنيها على ورقتك الأولى هي التي ستستخدمها في المئة التالية.
طريقة عملية: لكل سؤال، اعثر على الجملة أو الفقرة التي تجيب الورقة فيها عنه، وظلّلها، واكتب سطرًا واحدًا بكلماتك في الهامش. لا نسخة من الجملة؛ بل سطرك أنت. وإن لم تستطع كتابة السطر، فلم تعثر على الإجابة بعد، ومعرفة ذلك مفيدة.
القراءة الثانية: الأشكال والنص المحيط بها
الآن اقرأ الورقة قراءة فعلية، لكن بهدف. امضِ شكلًا شكلًا: اقرأ التعليق، ثم اعثر على الفقرة في النتائج التي تصف ذلك الشكل، واقرأها. تحقق من أن النص يدّعي ما يُظهره الشكل ولا يزيد. علّم على كل ما لا تفهمه، وعلّم على المراجع التي يستند إليها المؤلفون، لكن لا تلاحقها بعد. تجاوز تفاصيل المنهجية وأي اشتقاقات؛ فما تريده هو ما جرى عمله وما وُجد، لا ما إذا كنت تستطيع فعله بنفسك.
في نهاية هذه القراءة ينبغي أن تستطيع أن تخبر أحدًا بما سألته الورقة، وكيف أجابت، وما وجدته، والشكل الرئيسي أمامك. لمعظم قراءات الحلقات الدراسية ومعظم أوراق مشروع التخرج، هنا تتوقف. الأوراق القليلة الأقرب إلى عملك وحدها تحتاج إلى القراءة الثالثة، حيث تعمل على المنهجية بالتفصيل وتحاول إعادة بناء الحجة من افتراضات المؤلفين.
كم يستغرق قراءة ورقة بحثية؟
أطول مما تظن، وهذا طبيعي. الأرقام في دليل Keshav، المكتوب وفي الذهن قارئ متمرس، هي خمس إلى عشر دقائق للقراءة الأولى، وحتى ساعة للثانية، وأربع أو خمس ساعات للقراءة الثالثة المتعمقة حين تكون جديدًا على الأمر. أوراقك الأولى ستستغرق أكثر من ذلك: طالب في السنة الأولى يقرأ ورقة خارج مجاله، بالإنجليزية، لحلقة دراسية، يمكنه أن يتوقع قضاء بعد ظهر كامل في القراءة الثانية، وأكثر إن كانت المنهجية جديدة. ويصير الأمر أسرع مع كل ورقة، جزئيًا لأنك تتعلم الطريقة، وجزئيًا لأنك تبدأ بالتعرف على المناهج والمصطلحات المعتادة في المجال.

أمران يساعدان. وزّع القراءات على أيام بدل جلسة واحدة: القراءة الأولى اليوم، والثانية غدًا، والملاحظات بعد غد، وملخصك قبل الحلقة الدراسية. واقرأ وفي ذهنك موعد نهائي، راجعًا إلى الوراء من اليوم الذي يجب أن تكون قد قرأتها فيه، بحيث تنتهي الورقة قبل الليلة السابقة.
كيف تدوّن ملاحظات على ورقة بحثية
- ظلّل الإجابة لا الفقرة. جملة واحدة لكل سؤال. الصفحة التي نصفها أصفر لا تخبرك بشيء بعد أسبوع.
- اكتب سطرك بجوار كل تظليل. في الهامش، بخط اليد أو بالكتابة. إعادة الصياغة هي الفهم؛ والتظليل مجرد عنوان.
- احتفظ برقم الصفحة. كل ملاحظة تنقل شيئًا تقوله الورقة تحمل رقم صفحتها، لتعثر عليه مجددًا حين يسأل المشرف «أين قيل ذلك؟».
- لا تنسخ الملخص في ملاحظاتك. الملخص هو عرض المؤلفين التسويقي. أما ملخصك فهو ما وجدته حين ذهبت ونظرت بنفسك.
- قارن ملخصك بالنص بعد ذلك. اقرأ أسطرك الخمسة مقابل الجمل التي ظللتها. وحيث تختلف، هناك تعيد القراءة.
حين تكون الورقة بالإنجليزية وليست الإنجليزية لغتك الأم

معظم الأوراق التي ستقرؤها بالإنجليزية، وقراءتها مهارة مستقلة عن فهمها. بعض ما ينجح:
- اجعل القراءة الأولى بالترجمة إن احتجت. ترجم الملخص والخاتمة لتلتقط شكل الورقة. ثم اجعل القراءة الثانية والأصل أمامك، مترجمًا فقرة واحدة في كل مرة حيث تتعثر، لا الورقة كلها دفعة واحدة. قراءة الترجمة وحدها لا تعلّمك شيئًا عن المصطلحات.
- أبقِ المصطلحات التقنية بالإنجليزية. مجالك يناقشها بالإنجليزية، وحلقتك الدراسية ستستخدمها بالإنجليزية، والمصطلح المترجم كثيرًا ما يكون مصطلحًا آخر.
- الاختصارات هي الجدار المعتاد. تعرّف الورقة كل اختصار مرة واحدة، عادةً في المقدمة أو المنهجية، ثم تستخدمه خمسين مرة. اعثر على التعريف أول مرة تصادف فيها اختصارًا، واكتبه في الهامش.
- الجمل التي لا تستطيع تحليلها هي عادةً المنهجية. وهي صعبة على الناطقين بالإنجليزية أيضًا. إن كانت القراءة الثانية هي ما تحتاجه، فتجاوزها.
حين لا تزال لا تفهم الورقة
يحدث هذا للجميع، بمن فيهم من يكلّفون بقراءة الأوراق. اسأل أيّ الأسئلة الخمسة لا تستطيع الإجابة عنه. إن كان سؤال البحث، فعد إلى الفقرة الأخيرة من المقدمة وإلى الملخص؛ فقد تفترض الورقة خلفية لا تملكها بعد، ومقال مراجعة أو فصل من كتاب مدرسي يمنحك إياها أسرع من إعادة القراءة. وإن كانت النتائج، فعد إلى الشكل الرئيسي واقرأ تعليقه حتى تستطيع أن تقول ما هي المحاور. وإن كانت المنهجية، فربما لا تحتاج إلى فهمها في هذه المرحلة؛ اكتب ذلك في ملاحظاتك واسأل في المختبر. ضع الورقة جانبًا يومًا؛ فالقراءة الثانية دائمًا أسهل من الأولى.
هل يوجد تطبيق لقراءة الأوراق البحثية للطلاب؟
معظم تطبيقات PDF تعرض لك الصفحة. أما الخطوة الصعبة على من يقرأ لأول مرة، أي معرفة ما يُقرأ تاليًا وهل وجدت ما كنت تبحث عنه، فتُترك لك. Rectoly: How to Read Papers (أي «Rectoly: كيف تقرأ الأوراق البحثية») تطبيق لأجهزة iPad وiPhone بُني حول الطريقة أعلاه بالضبط، للطلاب الذين يقرؤون أوراقهم الأولى:
- يرشدك عبر الورقة في ثلاث قراءات، محددًا الجزء التالي الذي تقرؤه ومتذكرًا أين توقفت.
- يطرح الأسئلة الخمسة وأنت تجد الإجابات: تظلّل الفقرة التي تظن أن الورقة تجيب فيها عن «أين تذكر هذه الورقة هدفها؟»، ويتحقق التطبيق مما إذا كان تظليلك يقع حيث كُتبت الإجابة. وإن كان بعيدًا، أرشدك إلى الفقرة الصحيحة. لا يكتب الإجابة عنك أبدًا، ولا يقول «خطأ» أبدًا.
- في وضع القراءة تصبح الورقة ذات العمودين عمودًا واحدًا مقروءًا، ويُظهر الهامش ألوانًا للخلفية والهدف والمنهجية والنتائج والحدود، والنقر على اختصار ينتقل بك إلى حيث تعرّفه الورقة.
- تلخّص كل سؤال بكلماتك، بخط اليد بقلم Apple Pencil أو بالكتابة، وتقارنه بالأصل جنبًا إلى جنب. لا شيء يُقيَّم بدرجات.
- يمكن ترجمة أي فقرة إلى لغتك على الجهاز؛ ولا تُرسَل الورقة أبدًا إلى خدمة ترجمة.
- أجب عن «متى تريد أن تكون قد قرأتها؟» فـيوزّع القراءات على الأيام، بتذكير واحد في اليوم على الأكثر وأداة على الشاشة الرئيسية تعرض الخطوة التالية. وبعد ثلاثة أيام ثم بعد أسبوع يطلب منك استرجاع الورقة من تظليلاتك أنت.
- لا حساب ولا تسجيل دخول: افتح ملفات PDF التي لديك من تطبيق الملفات، بما فيها مذكرات المحاضرات. الأوراق النموذجية لمجالك مجانية في الأسابيع الأربعة الأولى، وأول ملف PDF خاص بك مجاني، وكل الميزات مجانية لمدة 14 يومًا، وبعدها شراء لمرة واحدة بـ 9.99 $. وحين تبدأ بإدارة المراجع، يمكنك الانتقال إلى Rectoly for Zotero أو for Mendeley وأخذ أوراقك وتظليلاتك وملخصاتك معك.
الطريقة هي المقصود؛ والتطبيق لا يفعل سوى أن يبقيك صادقًا في اتباعها.
الأسئلة الشائعة
من أين أبدأ قراءة ورقة بحثية؟
ليس من السطر الأول. اقرأ العنوان والملخص، ثم الأشكال وتعليقاتها، ثم الفقرة الأخيرة من المقدمة، ثم الخاتمة. يستغرق ذلك خمس إلى عشر دقائق ويخبرك بما تسأله الورقة وما وجدته. اقرأ الباقي بعد ذلك، وتلك الأمور في ذهنك.
كم يستغرق قراءة ورقة بحثية؟
للقارئ المتمرس، خمس إلى عشر دقائق للقراءة الأولى وحتى ساعة لقراءة ثانية متأنية؛ والقراءة المتعمقة لورقة قريبة من عملك قد تستغرق أربع أو خمس ساعات حين تكون جديدًا على الأمر. أوراقك الأولى ستستغرق أكثر، غالبًا بعد ظهر كامل للقراءة الثانية، ويصير الأمر أسرع مع كل ورقة. وزّع القراءات على عدة أيام بدل جلسة واحدة.
هل يلزمني قراءة الورقة كاملة؟
ليس كل ورقة، ونادرًا بالترتيب. القراءة الأولى تقرر ما إذا كانت الورقة تهمك؛ والقراءة الثانية، متجاوزًا تفاصيل المنهجية، تكفي لحلقة دراسية أو لمعظم أوراق مشروع التخرج؛ والأوراق الأقرب إلى عملك وحدها تحتاج إلى قراءة كل قسم بالتفصيل.
ما أهم جزء في الورقة البحثية؟
لفهم ما وجدته: الأشكال والخاتمة. ولفهم ما تدور حوله: الفقرة الأخيرة من المقدمة، حيث يذكر المؤلفون سؤال البحث. وللحكم عليها: المنهجية والحدود التي يذكرها المؤلفون أنفسهم.
كيف أعرف أنني فهمت الورقة؟
إن استطعت أن تشير إلى حيث تجيب الورقة عن الأسئلة الخمسة، سؤال البحث والمنهجية والبيانات والنتائج والحدود، وأن تكتب لكل منها سطرًا واحدًا بكلماتك، فقد فهمتها بما يكفي لمناقشتها. وإن تعذّر عليك سطر، فذلك السؤال هو موضع إعادة القراءة.
كيف أقرأ ورقة يجب أن أعرضها في حلقة دراسية؟
اجعل القراءة الأولى قبل أسبوع، والقراءة الثانية على يومين أو ثلاثة، واكتب أسطرك الخمسة. ابنِ العرض حول الشكل الرئيسي: ما الذي سُئل، وكيف، وما الذي يُظهره الشكل، وما الذي يقول المؤلفون إنه لا يستطيع إظهاره. واستعد للسؤال الوحيد الذي ستُسأله: ما الذي كنت ستفعله بشكل مختلف؟
هل يوجد تطبيق لقراءة الأوراق البحثية على iPad للطلاب؟
Rectoly: How to Read Papers مبني للطلاب الذين يقرؤون أوراقهم الأولى: يرشد القراءات الثلاث، ويطرح الأسئلة الخمسة ويتحقق من تظليلاتك، ويتيح لك تلخيص الورقة بكلماتك، ويترجم الفقرات على الجهاز، ويخطط القراءة رجوعًا من موعدك النهائي. يعمل على ملفات PDF التي لديك أصلًا، دون حساب.
هل Rectoly: How to Read Papers مجاني؟
الأوراق النموذجية وأول ملف PDF خاص بك مجانية، وكل الميزات مجانية لمدة 14 يومًا. وبعدها شراء لمرة واحدة بـ 9.99 $ لأجهزة iPad وiPhone؛ ولا شيء يُجدَّد.