Sådan læser du en videnskabelig artikel første gang: hvor du starter, hvad du leder efter, og hvor lang tid det tager (guide til studerende)

Hvis du lige har fået din første videnskabelige artikel, til et laboratorium, et seminar eller dit speciale, og du læser den, som du læser en lærebog, fra første linje til sidste, så er det grunden til, at det går langsomt, og grunden til, at det ikke hænger ved. En artikel er ikke skrevet til at blive læst i rækkefølge. Den er skrevet til andre eksperter, og den sætter de samme fem ting de samme steder hver gang. At læse den er at vide, hvor man kigger, i hvilken rækkefølge, og hvornår man stopper.

Denne guide er til studerende, der læser deres første artikler. Den handler om, hvor du starter, hvad du leder efter, hvor lang tid det tager, hvordan du tager noter, hvad du gør, når artiklen er på engelsk og engelsk ikke er dit modersmål, og hvad du gør, når du stadig ikke forstår den. Til sidst er der en app bygget til præcis det her, men intet nedenfor afhænger af den.

Hvorfor en videnskabelig artikel ikke læses som en lærebog

Næsten enhver empirisk artikel har det samme skelet: et abstract, en indledning, der slutter med det, artiklen spørger om, et metodeafsnit, resultater med figurer og tabeller, en diskussion, der siger, hvad det betyder, og hvad det ikke kan vise, og en referenceliste. Rækkefølgen er for forfatternes skyld, ikke læserens. Det resultat, du kom efter, står i figurerne og konklusionen; den sværeste del, metoderne, står i midten; og det ene afsnit, der fortæller dig, hvad artiklen egentlig handler om, er som regel indledningens sidste afsnit.

Så den første regel: du skal ikke læse den én gang, fra ende til anden. Du skal læse den to eller tre gange, og hver gang lede efter noget bestemt. Det er tretrinsmetoden fra S. Keshavs "How to Read a Paper". Keshav er datalog, dengang ved University of Waterloo, og den guide på to sider, han skrev i 2007, er den, nye ph.d.-studerende i mange fag får i hånden med ordene "læs det her først". Vi beskriver den i sin helhed i Sådan læser du en videnskabelig artikel: tretrinsmetoden. Sådan fungerer den, når det er din første artikel.

Hvor du starter: de første ti minutter

Læs, i denne rækkefølge, og intet andet:

1. Titlen og abstractet. To gange. Abstractet er hele artiklen på 200 ord; det meste af det, du skal sige om artiklen til et seminar, står her.
2. Figurerne og tabellerne, med deres billedtekster. Læs ikke teksten omkring dem endnu. Spørg om hver enkelt: hvad står der på akserne, og hvad er den ene ting, denne figur viser?
3. Indledningens sidste afsnit. Det er her, forfatterne skriver "in this paper, we…". Det er den sætning, du vil blive spurgt om.
4. Konklusionen. Det, forfatterne hævder at have vist.

Det er fem til ti minutter, og nu ved du, hvad artiklen handler om, nogenlunde hvad den fandt, og om du kan følge den. Er det til et seminar, går du videre. Er det en af tredive artikler til dit speciale, er denne gennemlæsning ofte der, hvor du beslutter, at den ikke er en af dine, og det er en vellykket læsning, ikke en mislykket.

Hvad du leder efter: de fem spørgsmål, enhver artikel svarer på

Enhver empirisk artikel svarer på fem spørgsmål, og hvert af dem bor et forudsigeligt sted. Hvis du kan pege på, hvor artiklen svarer på hvert af dem, har du læst artiklen.

Det er de samme fem felter, en forsker udfylder i en litteraturreview-matrix for hver artikel, så den vane, du opbygger med din første artikel, er den, du bruger til de næste hundrede.

En praktisk måde at gøre det på: find for hvert spørgsmål den sætning eller det afsnit, hvor artiklen svarer på det, markér det, og skriv én linje med dine egne ord i margenen. Ikke en kopi af sætningen; din egen linje. Hvis du ikke kan skrive linjen, har du ikke fundet svaret endnu, og det er nyttigt at vide.

Anden gennemlæsning: figurerne og teksten omkring dem

Nu læser du artiklen ordentligt, men med et formål. Gå figur for figur: læs billedteksten, find så det afsnit i resultaterne, der beskriver den figur, og læs det. Tjek, at teksten påstår det, figuren viser, og ikke mere. Markér alt, du ikke kan følge, og markér de referencer, forfatterne læner sig op ad, men forfølg dem ikke endnu. Spring detaljerne i metoderne og alle udledninger over; du er ude efter, hvad der blev gjort, og hvad man fandt, ikke om du selv kunne gøre det.

Ved slutningen af denne gennemlæsning bør du kunne fortælle nogen, hvad artiklen spurgte om, hvordan den svarede, og hvad den fandt, med hovedfiguren foran dig. For de fleste seminartekster og de fleste artikler i et speciale er det her, du stopper. Kun de få artikler, der ligger tættest på dit eget arbejde, kræver tredje gennemlæsning, hvor du arbejder dig gennem metoderne i detaljer og prøver at genopbygge argumentet ud fra forfatternes antagelser.

Hvor lang tid tager det at læse en videnskabelig artikel?

Længere, end du tror, og det er normalt. Tallene i Keshavs guide, skrevet med en erfaren læser for øje, er fem til ti minutter til første gennemlæsning, op til en time til den anden og fire eller fem timer til den dybe tredje gennemlæsning, når man er ny i det. Dine første artikler vil tage længere end det: en førsteårsstuderende, der læser en artikel uden for sit fag, på engelsk, til et seminar, kan regne med at bruge en eftermiddag på anden gennemlæsning, og mere, hvis metoderne er nye. Det går hurtigere for hver artikel, dels fordi du lærer metoden, og dels fordi du begynder at genkende fagets standardmetoder og -termer.

To ting hjælper. Fordel gennemlæsningerne over flere dage i stedet for én omgang: første gennemlæsning i dag, den anden i morgen, noterne i overmorgen og dit resumé før seminaret. Og læs med en deadline for øje, regnet baglæns fra den dag, du skal have læst den, så artiklen er færdig, før aftenen inden.

Sådan tager du noter til en videnskabelig artikel

• Markér svaret, ikke afsnittet. Én sætning pr. spørgsmål. En side, der er halvt gul, fortæller dig ingenting en uge senere.
• Skriv din egen linje ved siden af hver markering. I margenen, i hånden eller på tastaturet. Omskrivningen er forståelsen; markeringen er kun adressen.
• Behold sidetallet. Enhver note, der gengiver noget, artiklen siger, bærer sin side, så du kan finde det igen, når en vejleder spørger "hvor står det?".
• Kopiér ikke abstractet ind i dine noter. Abstractet er forfatternes salgstale. Dit resumé er det, du fandt, da du selv gik ind og kiggede.
• Sammenlign bagefter dit resumé med teksten. Læs dine fem linjer op mod de sætninger, du markerede. Der, hvor de afviger, er der, du skal læse igen.

Når artiklen er på engelsk, og engelsk ikke er dit modersmål

De fleste artikler, du kommer til at læse, er på engelsk, og at læse dem er en anden færdighed end at forstå dem. Et par ting, der virker:

• Tag første gennemlæsning i oversættelse, hvis du har brug for det. Oversæt abstractet og konklusionen for at få fat i artiklens form. Tag så anden gennemlæsning med originalen foran dig, og oversæt ét afsnit ad gangen, hvor du går i stå, i stedet for hele artiklen på én gang. At læse oversættelsen alene lærer dig intet om termerne.
• Behold fagtermerne på engelsk. Dit fag diskuterer dem på engelsk, dit seminar vil bruge dem på engelsk, og en oversat term er ofte en anden term.
• Forkortelser er den sædvanlige mur. En artikel definerer hver forkortelse én gang, som regel i indledningen eller metoderne, og bruger den derefter halvtreds gange. Find definitionen, første gang du møder en, og skriv den i margenen.
• De sætninger, du ikke kan tyde, er som regel metoderne. De er også svære for dem med engelsk som modersmål. Hvis anden gennemlæsning er det, du har brug for, så spring dem over.

Når du stadig ikke forstår artiklen

Det sker for alle, også for dem, der giver artiklerne for. Spørg dig selv, hvilket af de fem spørgsmål du ikke kan svare på. Er det forskningsspørgsmålet, så gå tilbage til indledningens sidste afsnit og abstractet; artiklen forudsætter måske en baggrund, du ikke har endnu, og en oversigtsartikel eller et lærebogskapitel giver dig den hurtigere end at læse igen. Er det resultaterne, så gå tilbage til hovedfiguren og læs billedteksten, indtil du kan sige, hvad akserne er. Er det metoden, behøver du måske ikke forstå den på dette stadie; skriv det i dine noter, og spørg i laboratoriet. Læg artiklen væk en dag; anden læsning er altid lettere end den første.

Findes der en app til at læse videnskabelige artikler som studerende?

De fleste PDF-apps viser dig siden. Det trin, der er svært for den, der læser for første gang, at vide, hvad man skal læse næste gang, og om man har fundet det, man ledte efter, overlades til dig. Rectoly: How to Read Papers ("Rectoly: sådan læser du artikler") er en app til iPad og iPhone bygget op om præcis metoden ovenfor, til studerende, der læser deres første artikler:

• Den fører dig gennem en artikel i tre gennemlæsninger, markerer den næste del, der skal læses, og husker, hvor du stoppede.
• Den stiller de fem spørgsmål, og du finder svarene: du markerer det afsnit, hvor du mener, artiklen svarer på "hvor angiver denne artikel sit formål?", og appen tjekker, om din markering falder der, hvor svaret står. Rammer den ved siden af, fører den dig til det rigtige afsnit. Den skriver aldrig svaret for dig, og den siger aldrig "forkert".
• I læsetilstand bliver en tospaltet artikel til én læsbar spalte, margenen viser farver for baggrund, formål, metode, resultater og begrænsninger, og et tryk på en forkortelse springer hen til der, hvor artiklen definerer den.
• Du opsummerer hvert spørgsmål med dine egne ord, i hånden med Apple Pencil eller på tastaturet, og sammenligner med originalen side om side. Intet bliver bedømt.
• Ethvert afsnit kan oversættes til dit eget sprog på enheden; artiklen sendes aldrig til en oversættelsestjeneste.
• Svar på "hvornår vil du have læst den?", og den fordeler gennemlæsningerne over dagene, med højst én påmindelse om dagen og en widget på hjemmeskærmen, der viser næste skridt. Efter tre dage og igen efter en uge beder den dig genkalde artiklen ud fra dine egne markeringer.
• Der er ingen konto og intet login: åbn de PDF'er, du allerede har, fra appen Arkiver, også undervisningsmateriale. Eksempelartikler til dit fag er gratis de første fire uger, din første egen PDF er gratis, alle funktioner er gratis i 14 dage, og derefter er det et engangskøb til 9,99 $. Når du begynder at holde styr på referencer, kan du gå videre til Rectoly for Zotero eller for Mendeley og tage dine artikler, markeringer og resuméer med dig.

Metoden er pointen; appen holder dig bare ærlig i at følge den.

Ofte stillede spørgsmål

Hvor skal jeg begynde at læse en videnskabelig artikel?

Ikke ved første linje. Læs titlen og abstractet, så figurerne og deres billedtekster, så indledningens sidste afsnit, så konklusionen. Det tager fem til ti minutter og fortæller dig, hvad artiklen spørger om, og hvad den fandt. Læs resten bagefter, med det i baghovedet.

Hvor lang tid tager det at læse en videnskabelig artikel?

For en erfaren læser fem til ti minutter til en første gennemlæsning og op til en time til en omhyggelig anden gennemlæsning; en dyb læsning af en artikel tæt på dit eget arbejde kan tage fire eller fem timer, når man er ny i det. Dine første artikler tager længere, ofte en eftermiddag til anden gennemlæsning, og det går hurtigere for hver artikel. Fordel gennemlæsningerne over flere dage i stedet for én omgang.

Skal jeg læse hele artiklen?

Ikke hver artikel, og sjældent i rækkefølge. En første gennemlæsning afgør, om artiklen har betydning for dig; en anden gennemlæsning, hvor du springer detaljerne i metoderne over, er nok til et seminar eller til de fleste artikler i et speciale; kun de artikler, der ligger tættest på dit eget arbejde, kræver, at hvert afsnit læses i detaljer.

Hvad er den vigtigste del af en videnskabelig artikel?

For at forstå, hvad den fandt: figurerne og konklusionen. For at forstå, hvad den handler om: indledningens sidste afsnit, hvor forfatterne formulerer forskningsspørgsmålet. For at bedømme den: metoderne og de begrænsninger, forfatterne selv angiver.

Hvordan ved jeg, om jeg har forstået en artikel?

Hvis du kan pege på, hvor artiklen svarer på fem spørgsmål, forskningsspørgsmålet, metoden, dataene, resultaterne og begrænsningerne, og skrive én linje med dine egne ord til hvert af dem, har du forstået den godt nok til at diskutere den. Kommer der ingen linje, er det spørgsmål der, du skal læse igen.

Hvordan skal jeg læse en artikel, jeg skal fremlægge til et seminar?

Tag første gennemlæsning en uge før, anden gennemlæsning over to eller tre dage, og skriv dine fem linjer. Byg fremlæggelsen op om hovedfiguren: hvad der blev spurgt om, hvordan, hvad figuren viser, hvad forfatterne siger, den ikke kan vise. Forbered dig på det ene spørgsmål, du vil få: hvad ville du have gjort anderledes?

Findes der en app til at læse videnskabelige artikler på en iPad som studerende?

Rectoly: How to Read Papers er bygget til studerende, der læser deres første artikler: den fører dig gennem de tre gennemlæsninger, stiller de fem spørgsmål og tjekker dine markeringer, lader dig opsummere artiklen med dine egne ord, oversætter afsnit på enheden og planlægger læsningen baglæns fra din deadline. Den virker med de PDF'er, du allerede har, uden konto.

Er Rectoly: How to Read Papers gratis?

Eksempelartiklerne og din første egen PDF er gratis, og alle funktioner er gratis i 14 dage. Derefter er det et engangskøb til 9,99 $ til iPad og iPhone; der er intet at forny.