Sådan laver du en litteraturmatrix: kolonner, en skabelon og hvordan du skriver litteraturgennemgangen ud fra den

En litteraturmatrix (også kaldet syntesematrix eller litteraturoversigtstabel) er en tabel, hvor hver artikel, du har læst, er en række, og alt det, du vil sammenligne på tværs af artikler, er en kolonne: hvad artiklen spurgte om, hvordan den greb det an, på hvilke data, hvad den fandt, hvad forfatterne indrømmer, at den ikke kan vise, og hvilke af dine temaer den berører. Den findes, for at du kan skrive litteraturgennemgangen (litteraturreviewet) tema for tema ved at læse en kolonne oppefra og ned, i stedet for artikel for artikel ved at læse en række fra venstre mod højre. Alt nedenfor følger af det ene formål.

Kolonnerne, i én tabel

Der findes ikke et officielt sæt kolonner. Biblioteksguider som Adler Universitys foreslår lister som “reference, nøgleord, sted, formål, forskningsdesign, hovedresultater, noter” og siger, at du skal tilføje eller fjerne kolonner, så de passer til projektet. Her er det sæt, der har virket for os, i den rækkefølge oplysningerne optræder i en artikel:

To regler gør tabellen brugbar måneder senere. Hver celle, der gengiver noget, en artikel siger, bærer sit sidetal, så du kan gå tilbage og tjekke. Og Nævnte begrænsninger rummer kun det, forfatterne skrev; dine egne indvendinger hører til i Relevans eller Noter, hvor de tydeligt er dine.

Sådan bygger du den, trin for trin

1. Fastlæg afgrænsningen før den første række. Skriv det spørgsmål ned, som din gennemgang besvarer, og tre til fem mulige temaer. De vil ændre sig; at skrive dem ned først er det, der gør læsning til at udfylde en tabel i stedet for at vandre rundt. (Coachen fra UNC Writing Center, som beskrev sin egen matrix, fandt, at det at sætte den op før læsningen gav hende en tjekliste og gjorde notetagningen mindre afskrækkende.)
2. Lav rækken, før du læser grundigt. En første gennemlæsning på fem til ti minutter, fra titel til konklusion, er nok til at udfylde Reference, Forskningsspørgsmål og Metode og til at afgøre, om artiklen overhovedet fortjener en hel række.
3. Udfyld kolonnerne om artiklen fra artiklens egen tekst. Forskningsspørgsmål, Metode, Data, Resultater og Nævnte begrænsninger er fakta om artiklen, så omskriv dem fra de afsnit, hvor de står, og skriv siden ved siden af hver af dem. Omskriv frem for at citere: det er kortere, og det tvinger dig til at forstå sætningen, før du går videre.
4. Tilføj temaer, efterhånden som de dukker op. Når en tredje artikel siger noget om et emne, du ikke havde planlagt en kolonne til, så tilføj kolonnen og gå tilbage til de tidligere rækker. En kolonne, der stadig er tom efter tyve artikler, kan slettes; det var ikke et tema.
5. Hold rækken ærlig. Et felt, som artiklen ikke angiver, forbliver tomt. Et resultat, du halvt husker, tjekkes mod siden, før det kommer ind. En begrænsning, du selv kom i tanke om, hører til i Noter, ikke i Nævnte begrænsninger.
6. Sortér og filtrér. Når der er mere end et dusin rækker, begynder matricen at betale sig: sortér efter metode for at se, hvad der er gjort eksperimentelt, filtrér efter et tema for at se, hvem der er uenig med hvem, sortér efter år for at se, hvor debatten flyttede sig.
7. Skriv kolonnerne ned. Hver temakolonne bliver et afsnit eller en sektion: hvad artiklerne i den er enige om, hvor de er uenige, hvad ingen af dem gjorde. Rækken bliver aldrig et afsnit; det er en kommenteret bibliografi, ikke en gennemgang.

Rækker for artikler eller rækker for temaer?

Begge findes, og navnene bruges løst. Tabellen ovenfor, én række pr. kilde, er det, de fleste biblioteksguider kalder en litteraturmatrix eller syntesematrix; det er den naturlige form, mens du stadig læser, fordi en ny artikel er en ny række. Nogle handouts fra skrivecentre vender den om: én række pr. tema eller påstand, én kolonne pr. kilde, så en række kan læses direkte som et afsnit i gennemgangen. Den anden form er det, den første bliver til, når du sorterer efter en temakolonne. Begynd med artikler som rækker, mens du læser, og skift til temaer som rækker, når du skriver, i et andet ark hvis det hjælper.

Fra matricen til den skrevne gennemgang

Matricen er ikke gennemgangen, og den fejl, enhver guide advarer mod, er den samme: at gøre hver række til et afsnit. En gennemgang ordnet efter kilde (“Smith fandt… Jones fandt…”) er en liste. En gennemgang ordnet efter tema (“Hvad angår spørgsmålet X, finder tre eksperimentelle studier…, mens de to spørgeskemaundersøgelser…”) er en argumentation, og matricen er det, der gør det muligt at skrive den uden at genlæse alt.

En arbejdsmåde, der holder: vælg en temakolonne, sortér eller filtrér efter den, og læs nedad. Notér enighederne, uenighederne og de metodiske grunde til dem, og hullet, som ofte er de tomme celler. Skriv det afsnit med sidetallene fra kolonnen Noter ved siden af dig. Så den næste kolonne. Gennemgangens sektioner kommer ud i kolonnernes rækkefølge, og referencelisten kommer ud af kolonnen Reference.

Almindelige fejl

• At kopiere abstractet ind i resultatcellen. Abstractet er forfatternes salgstale. Resultatcellen skal rumme resultatet og dets tal fra resultatafsnittet.
• Ingen sidetal. Den celle, der ikke kan tjekkes, er den, du kommer til at citere forkert.
• At blande forfatternes begrænsninger med din egen kritik. Det ene er et faktum om artiklen; det andet er din argumentation. De hører til i forskellige kolonner.
• For mange kolonner for tidligt. Syv eller otte er rigeligt. En kolonne for hver idé i hver artikel er en ekstra kopi af artiklerne.
• At betragte matricen som færdig. Den er et arbejdsdokument; de temaer, du ender med at skrive om, er sjældent dem, du begyndte med.

En skabelon til at kopiere

Kolonnerne ovenfor, som regneark og som Markdown-tabel, med en linje i hver celle, der siger, hvad der skal stå. Slet vejledningen, efterhånden som du udfylder. (Begge skabeloner er på engelsk og de samme filer for alle sprog.)

• literature-review-matrix.csv åbner i Excel, Numbers og Google Sheets.
• literature-review-matrix.md er den samme tabel i Markdown, til Obsidian, en Zotero-note eller en almindelig tekstfil.

Hvor en læser bygget til artikler hjælper

At udfylde artiklens egne kolonner er den langsomme, mekaniske del, og det er den del, der kan udkastes ud fra teksten. Rectolys artikelkort skriver hver artikels forskningsspørgsmål, metode, data, resultater og nævnte begrænsninger ud fra artiklens afsnit, med en side på hver sætning, og stiller kortene op som en tabel med én række pr. artikel. Hver sætning tjekkes mod de afsnit, den henviser til, og droppes, hvis teksten ikke understøtter den; et felt, som artiklen ikke angiver, forbliver tomt. Tabellen eksporteres som review-table.csv og review-table.md, så den passer direkte ind i skabelonen ovenfor med tema- og relevanskolonnerne overladt til dig, hvilket er den rigtige arbejdsdeling: fakta om artiklen fra artiklen, argumentationen fra dig. Den samme model kører på din egen computer eller tablet, og intet uploades. Dine egne noter på tværs af artiklerne kan grupperes efter emne på samme måde, hvilket er en hurtig måde at finde de temakolonner, du ikke havde lagt mærke til.

Ofte stillede spørgsmål

Hvad er forskellen på en litteraturmatrix og en syntesematrix?

Mest navnet. Begge er tabeller, der sammenligner kilder på det samme sæt kategorier, så du kan skrive efter tema. “Syntesematrix” er skrivecentrenes udtryk og betyder nogle gange den omvendte opstilling med temaer som rækker og kilder som kolonner; “litteraturmatrix” betyder som regel én række pr. kilde. Hver af dem kan sorteres om til den anden.

Hvordan adskiller den sig fra en kommenteret bibliografi?

En kommenteret bibliografi er en liste over kilder, hver med et afsnit om den: én række ad gangen, læst fra venstre mod højre. En matrix læses ned langs kolonnerne, på tværs af alle kilder på én gang, og det er det, der lader dig sige, hvordan litteraturen som helhed behandler et spørgsmål. Matricen kan generere en kommenteret bibliografi; det omvendte virker ikke.

Hvor mange artikler skal der være i den?

Så mange som gennemgangen dækker, hvilket for et afhandlingskapitel som regel er et sted mellem tyve og hundrede. Matricen begynder at betale sig ved omkring et dusin rækker, når du ikke længere kan holde forskellene i hovedet, og den er den eneste måde at holde styr på hundrede.

Hvilke kolonner er nødvendige?

Reference, forskningsspørgsmål, metode, data, resultater og nævnte begrænsninger beskriver artiklen; mindst én temakolonne og en relevanskolonne knytter den til dit spørgsmål; og en sidekolonne gør alt kontrollerbart. Alt andet er valgfrit.

Skal hver celle have et sidetal?

Hver celle, der gengiver noget, artiklen siger, ja. Det koster nogle få sekunder pr. celle og sparer den times genlæsning, når en vejleder eller en bedømmer spørger, hvor en påstand kommer fra.

Kan AI udfylde matricen for mig?

Den kan udkaste de kolonner, der beskriver artiklen, og den bør ikke stoles på uden et tjek: den kendte fejl er en plausibel sætning, eller et tal, som ikke står i teksten. Brug et værktøj, der angiver siden for hver sætning og tjekker hver enkelt mod passagen, som Rectolys artikelkort gør, og åbn så siden for alt, der betyder noget. Tema- og relevanskolonnerne er din argumentation og skrives bedst af dig.

Regneark, Word-tabel eller Markdown?

Et regneark, så snart du vil sortere eller filtrere, hvilket er pointen med matricen. Word-tabeller sorterer ikke. Markdown er fint til et dusin rækker, der ligger ved siden af dine noter, og det konverteres til et regneark, når tabellen vokser.

Hvornår skal jeg begynde på matricen?

Før den anden artikel. Hver række, der tilføjes senere, er en artikel, du skal genlæse.