Rectoly: artikelen leren lezen is een app voor studenten die voor het eerst wetenschappelijke artikelen lezen. Je bent net bij een onderzoeksgroep begonnen, je leest literatuur voor je scriptie of je moet een artikel presenteren in de werkgroep. Op zulke momenten helpt Rectoly je tot je artikelen zelf kunt lezen, ook Engelstalige artikelen.
14 dagen gratis · daarna eenmalig $9.99
Rectoly schrijft de antwoorden niet voor je: je leert een manier van lezen waarmee je vindt wat waar in het artikel staat. Het werkt met de PDF’s die je al hebt. Open ze vanuit de app Bestanden (iCloud Drive, Google Drive, Dropbox en meer). Ook lesmateriaal en artikelen die je van de site van je universiteit hebt gedownload. Inloggen is niet nodig.
Een leesvolgorde, vijf vragen en je eigen samenvatting, in de artikelen die je al hebt.
In de eerste ronde alleen de titel, het abstract, de figuren en de conclusie (5–10 minuten). In de tweede de figuren en tabellen, en de tekst die ze bespreekt. In de derde de details van de methode. De app leidt je in volgorde naar wat je hierna leest en onthoudt per artikel hoe ver je bent. Stop je halverwege, dan ga je later verder waar je was.
Onderzoeksvraag, methode, data, bevindingen en beperkingen. De app vraagt: ‘Waar staat het doel van dit artikel?’ Jij markeert de alinea die je hebt gevonden. De app controleert of je markering valt op de plek waar het antwoord staat. Zit je ernaast, dan brengt de app je naar de alinea waar het artikel het beschrijft. De app zegt nooit ‘fout’. Heb je alle vijf gevonden, dan heb je dat artikel ‘gelezen’.
In de leesmodus krijgt de marge kleuren voor achtergrond, doel, methode, resultaten en beperkingen. Tik op een afkorting om naar de plek te springen waar het artikel die definieert.
Schrijf bij elk van de vijf vragen een korte zin in je eigen woorden. Met de hand in de marge met Apple Pencil, of getypt. Daarna leg je het naast de originele tekst om te vergelijken. Je krijgt geen cijfer.
Elke alinea kun je ter plekke naar je eigen taal vertalen. De vertaling gebeurt op dit apparaat, en het artikel wordt nooit naar een vertaaldienst gestuurd.
Artikelen in twee kolommen worden één kolom die zelfs op een smartphone prettig leest. Je kunt altijd terug naar de originele PDF. Markeren, onderstrepen en met de hand schrijven doe je gewoon in de leesmodus.
Beantwoord ‘Wanneer moet je het gelezen hebben?’ en de app verdeelt de drie rondes en de vijf vragen over de dagen. Je krijgt alleen een melding op het tijdstip dat jij kiest (hooguit één keer per dag). De widget op je beginscherm toont je volgende stap. Na 3 dagen en na een week oefen je met ophalen uit je geheugen, met je eigen markeringen en samenvatting. Je voortgang zie je als aantal keer per week, niet als reeks dagen achter elkaar.
De eerste vier weken kun je oefenen met voorbeeldartikelen per vakgebied. Bij elk artikel horen uitleg over de leesvolgorde en vragen die op dat artikel zijn afgestemd. De voorbeeldartikelen zijn gratis.
AI wordt alleen gebruikt om te controleren waar jouw markering overlapt met de originele tekst. De AI draait op dit apparaat, en het artikel gaat nergens heen. Draait AI niet op je apparaat, dan kun je ook je eigen API-sleutel instellen (alleen dan wordt het artikel naar het bedrijf gestuurd dat je hebt gekozen).
De voorbeeldartikelen en je eerste eigen PDF zijn gratis. Daarna betaal je één keer, en er is niets te verlengen.
Rectoly: artikelen leren lezen is een app voor iPad en iPhone voor studenten die voor het eerst wetenschappelijke artikelen lezen. De app leidt je in drie rondes en vijf vragen door een artikel, laat je samenvatten in je eigen woorden en werkt met de PDF’s die je al hebt.
Rectoly: artikelen leren lezen komt naar de App Store voor iPad en iPhone. Laat je e-mailadres achter, dan laten we het weten zodra de app beschikbaar is.
Nooit spam. Afmelden kan altijd.
Ga je met een referentiebeheerder werken, dan kun je overstappen naar Rectoly for Zotero of Rectoly for Mendeley. De artikelen die je hebt gelezen, je markeringen, je handschrift en je samenvattingen neem je mee zoals ze zijn.